São Carlos, 10 de novembro de 2025
A Sociedade Brasileira de Matemática Aplicada e Computacional manifesta a sua solidariedade à Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) em seu apelo pela união, pelo diálogo e pela colaboração para o fortalecimento da Matemática brasileira, divulgado em carta aberta à comunidade matemática brasileira no dia 9 de novembro de 2025.
Em vários momentos, as principais instituições e sociedades científicas da Matemática brasileira se uniram para consolidar o seu espaço no cenário científico nacional. A comunidade também colaborou de modo harmonioso quando a Matemática deu grande passos, como foi o caso da organização do Congresso Internacional de Matemáticos em 2018, ou quando enfrentou grandes desafios, como na recomposição da Comissão de Área na CAPES durante a realização da Avaliação Quadrienal do Quadriênio 2017-2020.
Também é inegável a liderança da Matemática para implementar e consolidar ideias inovadoras no sistema educacional brasileiro. A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) foi um marco para a valorização social da matemática, para a identificação de talentos e para o reconhecimento de professores extraordinários. Essa ação levou à criação de iniciativas semelhantes em outras áreas, como a Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) e a Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), por exemplo. O Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) foi mais uma inovação, que permitiu aprofundar os conhecimentos e desenvolver habilidades de pesquisa e produção científica para os professores da rede pública de ensino. Isso foi replicado na Física, nas Letras, nas Artes, na História, na Biologia, na Química, na Filosofia, na Sociologia, na Educação Física, entre outras.
Recentemente, a SBMAC e as associações parceiras SBM, Sociedade Brasileira de Ensino de Matemática (SBEM) e Associação Nacional de Professores de Matemática (ANPMat) assinaram um acordo de cooperação, no qual as ações em prol da educação e da divulgação científica têm um papel primordial, em consonância com os objetivos do Decreto 12.641 de 1o de outubro de 2025, que instituiu o Compromisso Nacional Toda Matemática, que prevê a conjugação dos esforços dos entes federativos, em regime de colaboração, com a finalidade de garantir o direito à aprendizagem em matemática dos estudantes da educação básica.
Por todos esses motivos, a SBMAC endossa o pedido da SBM para que nos unamos, como sociedades científicas e instituições de ensino e pesquisa, em um esforço coletivo pela Matemática. A Matemática floresce quando está unida, particularmente em tempos em que a ciência, a educação e o financiamento à pesquisa são questionados e contingenciados.
Carlos Hoppen, Presidente da SBMAC